desde chiquitos

comienza en la escuela, separamos a los niños en divisiones que si bien se determinan de manera objetiva, A - B -C - etc, sirven para separar, los niños bien de los negritos, los porros de los buenos alumnos, los que hacen recuperación de los que traen los deberes,
sigue en el barrio, y se determina mucho por el tamaño o el lujo de la vivienda que el niño habita, tanto se exacerbó este elemento selectivo que hoy po hoy hay barrios cerrados, los niños con los niños, las niñas con las niñas, estos sin aquellos, aquellos sin esto, esos los malos sin nosotros los buenos...






starts at school, children in separate divisions while objectively determine s, A - B-C - etc, serve to separate the good from the little black children, the joints of the good students, those with recovery of those who bring their homework,
remains in the neighborhood, and is determined much by the size or luxury housing that the child lives, both exacerbated this selective element is now gated po today, children with children, girls with girls, these without those, those without it, those bad without us good ...


commence à l'école, les enfants dans les divisions distinctes alors que de déterminer objectivement s, A - B-C - etc, servent à séparer les bons des petits enfants noirs, les articulations des bons élèves, ceux avec récupération de ceux qui apportent leurs devoirs,
reste dans le voisinage, et est déterminé autant par la taille ou le logement de luxe que l'enfant vit, à la fois exacerbé cet élément sélectif est désormais gated po aujourd'hui, les enfants avec les enfants, les filles entre elles, ces Sans cela, ceux qui sans elle, le mal sans nous ces bons